{"product_id":"apropiacions-escolars-usos-i-sentits-de-leducacio-obligatoria-en-ladolescencia-edicions-en-catala","title":"Apropiacions escolars: Usos i sentits de l'educació obligatoria en l'adolescencia (Edicions en català)","description":"Reseña del editor\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eApropiacions escolars és un llibre que pretén allunyar-se de tota interpretació simple del significat del fracàs escolar dels joves adolescents. Contra el catastrofisme de discursos mediàtics i polítics sobre l’escolarització secundària obligatòria, aquest llibre pretén respondre amb etnografia, amb l’estudi empíric i sobre el terreny de les experiències de l’alumnat d’ESO i del sentit que atorga a aquestes experiències. Lluny d’interpretacions uniformes i lineals sobre l’èxit o el fracàs escolar, el texto mostra les múltiples situacions que es deriven de la combinació de posicions socials (a partir dels eixos de classe, gènere i ètnia) i d’experiències en els espais centrals de la vida dels adolescents: l’escola, la familia i el lleure. Analitzar la mirada adolescent sobre l’escola i interpretar-la en el context de la vida cuotidiana dels joves ens ajuda a entendre com uns i altres s’apropien de la institució escolar, per tal adherir-s’hi, acomodar-s’hi, enfrontar-s’hi o fins i tot, prescindir-ne. Apropiacions escolars invita també a la reflexió sobre les posibles direccions de la intervenció educativa, intervencions que per a ser efectives en cap cas poden construir-se sense entendre el significat que els nois i les noies adolescents atorguen al seu pas per l’escola obligatòria.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eBiografía del autor\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eXavier Bonal és professor de sociología de la Universitat Autònoma de Barcelona. És especialista en sociología de l’educació i política educativa. Els seus treballs i estudis s’han centrat en les desigualtats de classe i gènere en el sistema educatiu i les polítiques educatives a Catalunya, Espanta i a Amèrica Llatina. Ha publicat diversos treballs sobre aquestes matèries en revistes nacionals i internacionals. És autor de Sociología de la Educación. Una aproximación crítica a las corrientes contemporáneas (Paidós, 1998) i (amb Jorge Calero) Política educativa y gasto público en educación (Pomares-Corredor, 1999).","brand":"Reciclibros","offers":[{"title":"Aceptable","offer_id":59420269085006,"sku":null,"price":0.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false},{"title":"Bueno","offer_id":59420269117774,"sku":null,"price":0.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false},{"title":"Muy bueno","offer_id":59420269150542,"sku":"2351098_1_2","price":5.39,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Como nuevo","offer_id":59420269183310,"sku":null,"price":0.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1019\/9331\/6686\/files\/cbcc87a4-214f-4f87-b49a-1c093ac86f0f_1e04d023-131e-4af8-b83b-08bd1682044a.jpg?v=1777264222","url":"https:\/\/www.reciclibros.com\/products\/apropiacions-escolars-usos-i-sentits-de-leducacio-obligatoria-en-ladolescencia-edicions-en-catala","provider":"Reciclibros","version":"1.0","type":"link"}