Cómo diseñar estudios de campo (Manuales para naturalistas)

Cómo diseñar estudios de campo (Manuales para naturalistas)

Muchos naturalistas, tanto aficionados como estudiantes, e incluso profesionales, tropiezan con el problema de tomar datos de campo con gran esfuerzo para luego darse cuenta de que no pueden llegar a ninguna conclusión firme por los defectos en la planificación. O se quedan bloqueados en la fase de planificación por no tener claro qué aspectos son necesarios para realizar un estudio de campo satisfactorio. El objetivo de este manual es presentar los conceptos básicos que hay que tener en cuenta para diseñar y llevar a cabo estudios de campo. Así, se expone, con un lenguaje sencillo y llano, el método científico, cómo pulir ideas u observaciones preliminares hasta convertirlas en un estudio metódico de fenómenos naturales, las bases para una toma ordenada de muestras, los principales diseños de experimentos y una lista de algunos proyectos básicos que pueden ser llevados a cabo por naturalistas aficionados. Todo ello, dando énfasis a los conceptos y dejando de lado los aspectos matemáticos, proporcionando también numerosos ejemplos. ÍNDICE 1. Introducción Un experimento infantil mal planteado 2. Educar la curiosidad De la historia natural al método científico Documentación previa Cómo documentarse ¿Cuánto documentarse? 3. Definiendo la pregunta Patrones y procesos En busca de la pregunta correcta Dos tipos de estudios 4. Toma de muestras Necesidad del muestreo Replicación Independencia y pseudorreplicación Aleatorización y dispersión Eficacia, exactitud y precisión Error de muestreo y repetibilidad Meticulosidad y coherencia 5. Experimentos Elementos básicos de un experimento simple Diseños factoriales Diseños de bloques Diseños de medidas repetidas y BACI ¿Qué se deduce de tu experimento? 6. Planificando el trabajo Pasos a seguir Errores a evitar 7. Contribución científica de los aficionados Ciencia ciudadana La ventaja de ser aficionado Proyectos propios 8. Final Análisis de un experimento infantil mal planteado Apéndice Tabla de números aleatorios Glosario Referencias bibliográficas
Estado: Aceptable
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Muchos naturalistas, tanto aficionados como estudiantes, e incluso profesionales, tropiezan con el problema de tomar datos de campo con gran esfuerzo para luego darse cuenta de que no pueden llegar a ninguna conclusión firme por los defectos en la planificación. O se quedan bloqueados en la fase de planificación por no tener claro qué aspectos son necesarios para realizar un estudio de campo satisfactorio. El objetivo de este manual es presentar los conceptos básicos que hay que tener en cuenta para diseñar y llevar a cabo estudios de campo. Así, se expone, con un lenguaje sencillo y llano, el método científico, cómo pulir ideas u observaciones preliminares hasta convertirlas en un estudio metódico de fenómenos naturales, las bases para una toma ordenada de muestras, los principales diseños de experimentos y una lista de algunos proyectos básicos que pueden ser llevados a cabo por naturalistas aficionados. Todo ello, dando énfasis a los conceptos y dejando de lado los aspectos matemáticos, proporcionando también numerosos ejemplos. ÍNDICE 1. Introducción Un experimento infantil mal planteado 2. Educar la curiosidad De la historia natural al método científico Documentación previa Cómo documentarse ¿Cuánto documentarse? 3. Definiendo la pregunta Patrones y procesos En busca de la pregunta correcta Dos tipos de estudios 4. Toma de muestras Necesidad del muestreo Replicación Independencia y pseudorreplicación Aleatorización y dispersión Eficacia, exactitud y precisión Error de muestreo y repetibilidad Meticulosidad y coherencia 5. Experimentos Elementos básicos de un experimento simple Diseños factoriales Diseños de bloques Diseños de medidas repetidas y BACI ¿Qué se deduce de tu experimento? 6. Planificando el trabajo Pasos a seguir Errores a evitar 7. Contribución científica de los aficionados Ciencia ciudadana La ventaja de ser aficionado Proyectos propios 8. Final Análisis de un experimento infantil mal planteado Apéndice Tabla de números aleatorios Glosario Referencias bibliográficas

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Estado del libro

El estado de los libros de segunda mano vendidos por Reciclibros puede variar, por lo que siempre especificamos su estado en la ficha del libro: aceptable, bueno, muy bueno o como nuevo.

Dado que los libros no se almacenan en las mismas instalaciones que nuestro servicio de atención al cliente, no podemos proporcionarle fotos ni más detalles sobre el estado de un libro en stock.

A continuación encontrarás el detalle de lo que significa cada estado:

• Como nuevo: el libro se puede regalar. La cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores pueden presentar defectos mínimos. Sobrecubierta original presente. Todo ello sin manchas ni rasgaduras. Sin notas, marcas, inscripciones y anotaciones manuscritas.

• Muy bueno: el libro se puede regalar. Libro en excelente estado con pequeños defectos en la cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores. Sin notas, marcas, inscripciones y anotaciones manuscritas en las páginas de lectura.

• Bueno: la cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores pueden estar dañadas (por ejemplo: esquinas rozadas, ligeras marcas de desgaste). Puede haber pasajes subrayados y algunas notas al margen que no afectan a la lectura del texto. Puede haber una dedicatoria o el nombre de un propietario anterior en la guarda. Las páginas del libro pueden estar amarillentas.

• Aceptable: ideal para libros que se llevan a todas partes (vacaciones en la playa, en la montaña, etc.). La cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores presentan defectos visibles, a menudo pronunciados, que no afectan a la lectura. Puede haber pasajes subrayados y algunas notas en los márgenes que no afectan a la lectura del texto. Puede haber una dedicatoria o el nombre de un propietario anterior en la guarda. Las páginas del libro pueden estar amarillentas.

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