Diabetes tipo 1, en niños, adolescentes y adultos jóvenes (SIN COLECCION)

Diabetes tipo 1, en niños, adolescentes y adultos jóvenes (SIN COLECCION)

Este libro expone de un modo práctico todo lo que uno necesita saber para poder cuidar bien de su diabetes. Tener diabetes significa verse en la necesidad de conocer más acerca de esta condición de lo que puede saber cualquier médico general y estar en condiciones de entender y tomar decisiones apropiadas en el cuidado día a día de la enfermedad. Ésta es una condición necesaria tanto para disfrutar de la vida en el presente como para evitar o posponer posibles complicaciones en el largo plazo. La investigación actual no deja lugar a dudas de que el mantenimiento de niveles adecuados de glucosa en sangre reduce el riesgo de desarrollar complicaciones a largo plazo como consecuencia de la diabetes enfermeros, educadores diabetológicos, médicos, nutricionistas, maestros y otras personas al cuidado de niños con diabetes. En algunos casos el autor habla directamente al niño o joven con diabetes. Otras veces se dirige a sus padres y su familia. En ocasiones la información está destinada a terceros, como los miembros del equipo médico que trata la diabetes. Podríamos imaginarnos, al leer el libro, a todos sentados alrededor de una mesa intercambiando y compartiendo la información, pero el mensaje más importante, siempre presente a lo largo del texto, es que es uno quien está al mando de su propia vida y no debe permitir que sea la diabetes quien la controla. Para lograr esto uno debe aprender cómo manejar el tratamiento ante las diferentes situaciones que se plantean día a día. INDICE RESUMIDO. Empezando a hacernos cargo de la diabetes. Cómo cuidad nuestra diabetes. Diabetes: algunas nociones básicas. Cómo funciona nuestro cuerpo? Niveles elevados de glucosa en sangre. Regulación de la glucosa en sangre. Hipoglucemia. Tratamiento de la hipoglucemia. Tratamiento con insulina. Monitorización. HbA1c. Técnicas de inyección. Material de inyección. Ajuste de la dosis de insulina. Bomba de insulina. Efectos colaterales del tratamiento de insulina. Requerimientos de insulina. Nutrición en diabetes. Edulcorantes. Golosinas. Control del peso. Trastornos de la conducta alimentaria. Ejercicio físico. Estrés. Fumar. Alcohol. Drogas ilegales. Embarazo y sexualidad. Consejos para viajar. etc EL AUTOR: El autor es asesor pediátrico en el Hospital de Uddevalla en Suecia, especializado en diabetes y ha participado activamente en la redacción de las Guías de Tratamiento de la Diabetes Tipo 1 en Niños y Adolescentes 2000 de ISPAD (International Society for Pediatric and Adolescent Diabetes).
Estado: Aceptable
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Este libro expone de un modo práctico todo lo que uno necesita saber para poder cuidar bien de su diabetes. Tener diabetes significa verse en la necesidad de conocer más acerca de esta condición de lo que puede saber cualquier médico general y estar en condiciones de entender y tomar decisiones apropiadas en el cuidado día a día de la enfermedad. Ésta es una condición necesaria tanto para disfrutar de la vida en el presente como para evitar o posponer posibles complicaciones en el largo plazo. La investigación actual no deja lugar a dudas de que el mantenimiento de niveles adecuados de glucosa en sangre reduce el riesgo de desarrollar complicaciones a largo plazo como consecuencia de la diabetes enfermeros, educadores diabetológicos, médicos, nutricionistas, maestros y otras personas al cuidado de niños con diabetes. En algunos casos el autor habla directamente al niño o joven con diabetes. Otras veces se dirige a sus padres y su familia. En ocasiones la información está destinada a terceros, como los miembros del equipo médico que trata la diabetes. Podríamos imaginarnos, al leer el libro, a todos sentados alrededor de una mesa intercambiando y compartiendo la información, pero el mensaje más importante, siempre presente a lo largo del texto, es que es uno quien está al mando de su propia vida y no debe permitir que sea la diabetes quien la controla. Para lograr esto uno debe aprender cómo manejar el tratamiento ante las diferentes situaciones que se plantean día a día. INDICE RESUMIDO. Empezando a hacernos cargo de la diabetes. Cómo cuidad nuestra diabetes. Diabetes: algunas nociones básicas. Cómo funciona nuestro cuerpo? Niveles elevados de glucosa en sangre. Regulación de la glucosa en sangre. Hipoglucemia. Tratamiento de la hipoglucemia. Tratamiento con insulina. Monitorización. HbA1c. Técnicas de inyección. Material de inyección. Ajuste de la dosis de insulina. Bomba de insulina. Efectos colaterales del tratamiento de insulina. Requerimientos de insulina. Nutrición en diabetes. Edulcorantes. Golosinas. Control del peso. Trastornos de la conducta alimentaria. Ejercicio físico. Estrés. Fumar. Alcohol. Drogas ilegales. Embarazo y sexualidad. Consejos para viajar. etc EL AUTOR: El autor es asesor pediátrico en el Hospital de Uddevalla en Suecia, especializado en diabetes y ha participado activamente en la redacción de las Guías de Tratamiento de la Diabetes Tipo 1 en Niños y Adolescentes 2000 de ISPAD (International Society for Pediatric and Adolescent Diabetes).

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El estado de los libros de segunda mano vendidos por Reciclibros puede variar, por lo que siempre especificamos su estado en la ficha del libro: aceptable, bueno, muy bueno o como nuevo.

Dado que los libros no se almacenan en las mismas instalaciones que nuestro servicio de atención al cliente, no podemos proporcionarle fotos ni más detalles sobre el estado de un libro en stock.

A continuación encontrarás el detalle de lo que significa cada estado:

• Como nuevo: el libro se puede regalar. La cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores pueden presentar defectos mínimos. Sobrecubierta original presente. Todo ello sin manchas ni rasgaduras. Sin notas, marcas, inscripciones y anotaciones manuscritas.

• Muy bueno: el libro se puede regalar. Libro en excelente estado con pequeños defectos en la cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores. Sin notas, marcas, inscripciones y anotaciones manuscritas en las páginas de lectura.

• Bueno: la cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores pueden estar dañadas (por ejemplo: esquinas rozadas, ligeras marcas de desgaste). Puede haber pasajes subrayados y algunas notas al margen que no afectan a la lectura del texto. Puede haber una dedicatoria o el nombre de un propietario anterior en la guarda. Las páginas del libro pueden estar amarillentas.

• Aceptable: ideal para libros que se llevan a todas partes (vacaciones en la playa, en la montaña, etc.). La cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores presentan defectos visibles, a menudo pronunciados, que no afectan a la lectura. Puede haber pasajes subrayados y algunas notas en los márgenes que no afectan a la lectura del texto. Puede haber una dedicatoria o el nombre de un propietario anterior en la guarda. Las páginas del libro pueden estar amarillentas.

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