El Mundo Desde Nueva Zelanda: Técnicas creativas para el profesorado: 012 (Desarrollo personal del profesorado)

El Mundo Desde Nueva Zelanda: Técnicas creativas para el profesorado: 012 (Desarrollo personal del profesorado)

La psicología, y el sentido común, demuestran que la creatividad es un potencial latente en todas las personas y no una capacidad exclusiva de pintores, poetas o músicos. Se puede ser creativo cocinando u ordenando un armario. Y, naturalmente, en todas las actividades propias del profesorado como pueden ser diseñar una evaluación, organizar un claustro, planificar una actividad de aprendizaje o solucionar un conflicto. La creatividad no es exactamente una característica hereditaria. Es una habilidad mental que se puede entrenar y desarrollar aplicando técnicas creativas. Este libro propone una selección de técnicas creativas con actividades de entrenamiento y solucionario para desarrollar la creatividad del profesorado y aplicarla en su labor profesional. ¡Ah, y también pretende despertar al niño creativo que tenemos adormecido en el espeso bosque de las neuronas y las sinapsis...!
Estado: Aceptable
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La psicología, y el sentido común, demuestran que la creatividad es un potencial latente en todas las personas y no una capacidad exclusiva de pintores, poetas o músicos. Se puede ser creativo cocinando u ordenando un armario. Y, naturalmente, en todas las actividades propias del profesorado como pueden ser diseñar una evaluación, organizar un claustro, planificar una actividad de aprendizaje o solucionar un conflicto. La creatividad no es exactamente una característica hereditaria. Es una habilidad mental que se puede entrenar y desarrollar aplicando técnicas creativas. Este libro propone una selección de técnicas creativas con actividades de entrenamiento y solucionario para desarrollar la creatividad del profesorado y aplicarla en su labor profesional. ¡Ah, y también pretende despertar al niño creativo que tenemos adormecido en el espeso bosque de las neuronas y las sinapsis...!

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Estado del libro

El estado de los libros de segunda mano vendidos por Reciclibros puede variar, por lo que siempre especificamos su estado en la ficha del libro: aceptable, bueno, muy bueno o como nuevo.

Dado que los libros no se almacenan en las mismas instalaciones que nuestro servicio de atención al cliente, no podemos proporcionarle fotos ni más detalles sobre el estado de un libro en stock.

A continuación encontrarás el detalle de lo que significa cada estado:

• Como nuevo: el libro se puede regalar. La cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores pueden presentar defectos mínimos. Sobrecubierta original presente. Todo ello sin manchas ni rasgaduras. Sin notas, marcas, inscripciones y anotaciones manuscritas.

• Muy bueno: el libro se puede regalar. Libro en excelente estado con pequeños defectos en la cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores. Sin notas, marcas, inscripciones y anotaciones manuscritas en las páginas de lectura.

• Bueno: la cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores pueden estar dañadas (por ejemplo: esquinas rozadas, ligeras marcas de desgaste). Puede haber pasajes subrayados y algunas notas al margen que no afectan a la lectura del texto. Puede haber una dedicatoria o el nombre de un propietario anterior en la guarda. Las páginas del libro pueden estar amarillentas.

• Aceptable: ideal para libros que se llevan a todas partes (vacaciones en la playa, en la montaña, etc.). La cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores presentan defectos visibles, a menudo pronunciados, que no afectan a la lectura. Puede haber pasajes subrayados y algunas notas en los márgenes que no afectan a la lectura del texto. Puede haber una dedicatoria o el nombre de un propietario anterior en la guarda. Las páginas del libro pueden estar amarillentas.

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