El proceso de enseñanza y aprendizaje

El proceso de enseñanza y aprendizaje

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279pp, ilustradas con graficos y tablas...El aprendizaje es un asunto que escapa a los títulos académicos, como sinónimo de sabiduría per se o al concepto de edad. El aprender es un proyecto de vida que no acaba sino hasta segundos antes de la muerte incluso. Es decir la escuela es de por vida, no hay cupones que aseguren al ser un estático nivel de sabiduría plena o de cierta plenitud. El conocimiento es cambiante y evoluciona junto al ser humano...La práctica escolar convertida en cultura educativa como repetitivo, estático y engañoso proceso denominado enseñanza-aprendizaje, ha traído consigo un cierto dirigismo, visión vertical y una relación, muchas veces autocrática donde la educación nace, se desarrolla y finaliza en y desde el adulto docente y no desde el niño. o. El denominado alumno o educando, es más bien un potencial ser, creador y conocedor de sus propias experiencias alternativas de aprendizaje informal, cultural, familiar, social y humano, cual aprendiz ante la vida, como sabiamente deberíamos asumirnos los adultos -continuadores de la infancia ante el laboratorio del mundo y las sociedades y como creadores-hacedores. Y más en el caso, del aprendizaje entre adultos donde la andragogía nos hace reflexionar sobre la educación entre iguales para crecer mutuamente. La educación no se integra normalmente en la sociedad actual, desde un proceso comunitario (de creación colectiva).
Estado: Aceptable
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279pp, ilustradas con graficos y tablas...El aprendizaje es un asunto que escapa a los títulos académicos, como sinónimo de sabiduría per se o al concepto de edad. El aprender es un proyecto de vida que no acaba sino hasta segundos antes de la muerte incluso. Es decir la escuela es de por vida, no hay cupones que aseguren al ser un estático nivel de sabiduría plena o de cierta plenitud. El conocimiento es cambiante y evoluciona junto al ser humano...La práctica escolar convertida en cultura educativa como repetitivo, estático y engañoso proceso denominado enseñanza-aprendizaje, ha traído consigo un cierto dirigismo, visión vertical y una relación, muchas veces autocrática donde la educación nace, se desarrolla y finaliza en y desde el adulto docente y no desde el niño. o. El denominado alumno o educando, es más bien un potencial ser, creador y conocedor de sus propias experiencias alternativas de aprendizaje informal, cultural, familiar, social y humano, cual aprendiz ante la vida, como sabiamente deberíamos asumirnos los adultos -continuadores de la infancia ante el laboratorio del mundo y las sociedades y como creadores-hacedores. Y más en el caso, del aprendizaje entre adultos donde la andragogía nos hace reflexionar sobre la educación entre iguales para crecer mutuamente. La educación no se integra normalmente en la sociedad actual, desde un proceso comunitario (de creación colectiva).

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Estado del libro

El estado de los libros de segunda mano vendidos por Reciclibros puede variar, por lo que siempre especificamos su estado en la ficha del libro: aceptable, bueno, muy bueno o como nuevo.

Dado que los libros no se almacenan en las mismas instalaciones que nuestro servicio de atención al cliente, no podemos proporcionarle fotos ni más detalles sobre el estado de un libro en stock.

A continuación encontrarás el detalle de lo que significa cada estado:

Como nuevo: el libro se puede regalar. La cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores pueden presentar defectos mínimos. Sobrecubierta original presente. Todo ello sin manchas ni rasgaduras. Sin notas, marcas, inscripciones y anotaciones manuscritas.

Muy bueno: el libro se puede regalar. Libro en excelente estado con pequeños defectos en la cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores. Sin notas, marcas, inscripciones y anotaciones manuscritas en las páginas de lectura.

Bueno: la cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores pueden estar dañadas (por ejemplo: esquinas rozadas, ligeras marcas de desgaste). Puede haber pasajes subrayados y algunas notas al margen que no afectan a la lectura del texto. Puede haber una dedicatoria o el nombre de un propietario anterior en la guarda. Las páginas del libro pueden estar amarillentas.

Aceptable: ideal para libros que se llevan a todas partes (vacaciones en la playa, en la montaña, etc.). La cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores presentan defectos visibles, a menudo pronunciados, que no afectan a la lectura. Puede haber pasajes subrayados y algunas notas en los márgenes que no afectan a la lectura del texto. Puede haber una dedicatoria o el nombre de un propietario anterior en la guarda. Las páginas del libro pueden estar amarillentas.

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