Emociones descarriadas (SIN COLECCION)

Emociones descarriadas (SIN COLECCION)

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En un mundo que vive la educación desde la visión racional, centrado en la adquisición de conocimiento y alejado de todo el vaivén emocional que sufren los adolescentes y jóvenes, este libro te mostrará la auténtica realidad que late bajo esa supuesta objetividad: que emociones y aprendizaje van de la mano y que trabajar la autoconfianza y la motivación impulsan los resultados mucho más que el castigo y la represión. Es un libro que replantea las bases de un modelo educativo que centra todos sus esfuerzos en la calificación y, especialmente, en la calificación memorística. Emociones descarriadas es un viaje inusual en el que, a través de un profesor, como hilo conductor, se nos ofrecen variopintas historias reales y contundentes extraídas de la experiencia del autor, que removerán muchas creencias sociales sobre el sistema educativo y las personas que llamamos «conflictivas» o «malos alumnos». Adolescentes y jóvenes que viven una batalla diaria en pos de su supervivencia interior de la que no siempre son conscientes y para la que no cuentan con herramientas (personales ni sociales) para enfrentarlas y resolverlas. Todos los nombres y los datos básicos de identificación de cualquier historia se han cambiado para proteger la vida de los protagonistas de cada relato, aunque sin alterar la vivencia real de las historias. Emociones descarriadas es un libro que rezuma humanidad, valentía, compa-sión y esperanza. Es la historia de un profesor que pone el mundo emocional de sus alumnos por delante de las rigideces normativas de un sistema educativo que data de las necesidades de producción y fabricación del siglo XIX. Es un libro abierto a la esperanza y que, desde la propia experiencia que se relata, aventura propuestas, ideas y recomendaciones en pos de un modelo educativo más propio del actual Siglo XXI, en el que se integren las exigencias educativas y de adquisición de conocimientos con la realidad de las vivencias del corazón, las emociones y la creatividad que bulle en toda generación adolescente.
Estado: Aceptable
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En un mundo que vive la educación desde la visión racional, centrado en la adquisición de conocimiento y alejado de todo el vaivén emocional que sufren los adolescentes y jóvenes, este libro te mostrará la auténtica realidad que late bajo esa supuesta objetividad: que emociones y aprendizaje van de la mano y que trabajar la autoconfianza y la motivación impulsan los resultados mucho más que el castigo y la represión. Es un libro que replantea las bases de un modelo educativo que centra todos sus esfuerzos en la calificación y, especialmente, en la calificación memorística. Emociones descarriadas es un viaje inusual en el que, a través de un profesor, como hilo conductor, se nos ofrecen variopintas historias reales y contundentes extraídas de la experiencia del autor, que removerán muchas creencias sociales sobre el sistema educativo y las personas que llamamos «conflictivas» o «malos alumnos». Adolescentes y jóvenes que viven una batalla diaria en pos de su supervivencia interior de la que no siempre son conscientes y para la que no cuentan con herramientas (personales ni sociales) para enfrentarlas y resolverlas. Todos los nombres y los datos básicos de identificación de cualquier historia se han cambiado para proteger la vida de los protagonistas de cada relato, aunque sin alterar la vivencia real de las historias. Emociones descarriadas es un libro que rezuma humanidad, valentía, compa-sión y esperanza. Es la historia de un profesor que pone el mundo emocional de sus alumnos por delante de las rigideces normativas de un sistema educativo que data de las necesidades de producción y fabricación del siglo XIX. Es un libro abierto a la esperanza y que, desde la propia experiencia que se relata, aventura propuestas, ideas y recomendaciones en pos de un modelo educativo más propio del actual Siglo XXI, en el que se integren las exigencias educativas y de adquisición de conocimientos con la realidad de las vivencias del corazón, las emociones y la creatividad que bulle en toda generación adolescente.

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El estado de los libros de segunda mano vendidos por Reciclibros puede variar, por lo que siempre especificamos su estado en la ficha del libro: aceptable, bueno, muy bueno o como nuevo.

Dado que los libros no se almacenan en las mismas instalaciones que nuestro servicio de atención al cliente, no podemos proporcionarle fotos ni más detalles sobre el estado de un libro en stock.

A continuación encontrarás el detalle de lo que significa cada estado:

Como nuevo: el libro se puede regalar. La cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores pueden presentar defectos mínimos. Sobrecubierta original presente. Todo ello sin manchas ni rasgaduras. Sin notas, marcas, inscripciones y anotaciones manuscritas.

Muy bueno: el libro se puede regalar. Libro en excelente estado con pequeños defectos en la cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores. Sin notas, marcas, inscripciones y anotaciones manuscritas en las páginas de lectura.

Bueno: la cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores pueden estar dañadas (por ejemplo: esquinas rozadas, ligeras marcas de desgaste). Puede haber pasajes subrayados y algunas notas al margen que no afectan a la lectura del texto. Puede haber una dedicatoria o el nombre de un propietario anterior en la guarda. Las páginas del libro pueden estar amarillentas.

Aceptable: ideal para libros que se llevan a todas partes (vacaciones en la playa, en la montaña, etc.). La cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores presentan defectos visibles, a menudo pronunciados, que no afectan a la lectura. Puede haber pasajes subrayados y algunas notas en los márgenes que no afectan a la lectura del texto. Puede haber una dedicatoria o el nombre de un propietario anterior en la guarda. Las páginas del libro pueden estar amarillentas.

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