Ensenyar Llengua: 106 (Graó Educació)

Ensenyar Llengua: 106 (Graó Educació)

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Ensenyar llengua és un manual de didàctica de la llengua per al professorat de l´ensenyament obligatori (de 6 a 16 anys). Amb una perspectiva moderna, global i pràctica, i amb un llenguatge planer, respon preguntes com aquestes: - Quins són els objectius i els continguts de l´àrea de llengua a tercer? I per al cicle 14-16 anys? - Quins procediments, quins conceptes i quins valors puc treballar a cada cicle? Com els treballo? - Què és l´expressió oral Què han d´aprendre els meus alumnes? Com la puc treballar a classe? - Què significa “llengua1” i “llengua 2”. Quina relació té amb el projecte lingüístic de centre? - Quin paper tenen la literatura, la sociolingüística o els mitjans de comunicació a la classe de llengua? Amb quines tècniques puc treballar-los? Ensenyar llengua explica els concepte lingüístics essencials, exposa els trets principals de la reforma, suggereix recursos didàctics per a l´aula i, ne definitiva, facilita la tasca quotidiana del professorat.
Estado: Aceptable
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Ensenyar llengua és un manual de didàctica de la llengua per al professorat de l´ensenyament obligatori (de 6 a 16 anys). Amb una perspectiva moderna, global i pràctica, i amb un llenguatge planer, respon preguntes com aquestes: - Quins són els objectius i els continguts de l´àrea de llengua a tercer? I per al cicle 14-16 anys? - Quins procediments, quins conceptes i quins valors puc treballar a cada cicle? Com els treballo? - Què és l´expressió oral Què han d´aprendre els meus alumnes? Com la puc treballar a classe? - Què significa “llengua1” i “llengua 2”. Quina relació té amb el projecte lingüístic de centre? - Quin paper tenen la literatura, la sociolingüística o els mitjans de comunicació a la classe de llengua? Amb quines tècniques puc treballar-los? Ensenyar llengua explica els concepte lingüístics essencials, exposa els trets principals de la reforma, suggereix recursos didàctics per a l´aula i, ne definitiva, facilita la tasca quotidiana del professorat.

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El estado de los libros de segunda mano vendidos por Reciclibros puede variar, por lo que siempre especificamos su estado en la ficha del libro: aceptable, bueno, muy bueno o como nuevo.

Dado que los libros no se almacenan en las mismas instalaciones que nuestro servicio de atención al cliente, no podemos proporcionarle fotos ni más detalles sobre el estado de un libro en stock.

A continuación encontrarás el detalle de lo que significa cada estado:

Como nuevo: el libro se puede regalar. La cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores pueden presentar defectos mínimos. Sobrecubierta original presente. Todo ello sin manchas ni rasgaduras. Sin notas, marcas, inscripciones y anotaciones manuscritas.

Muy bueno: el libro se puede regalar. Libro en excelente estado con pequeños defectos en la cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores. Sin notas, marcas, inscripciones y anotaciones manuscritas en las páginas de lectura.

Bueno: la cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores pueden estar dañadas (por ejemplo: esquinas rozadas, ligeras marcas de desgaste). Puede haber pasajes subrayados y algunas notas al margen que no afectan a la lectura del texto. Puede haber una dedicatoria o el nombre de un propietario anterior en la guarda. Las páginas del libro pueden estar amarillentas.

Aceptable: ideal para libros que se llevan a todas partes (vacaciones en la playa, en la montaña, etc.). La cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores presentan defectos visibles, a menudo pronunciados, que no afectan a la lectura. Puede haber pasajes subrayados y algunas notas en los márgenes que no afectan a la lectura del texto. Puede haber una dedicatoria o el nombre de un propietario anterior en la guarda. Las páginas del libro pueden estar amarillentas.

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