Modificación de la conducta: Qué es y cómo aplicarla: Spanish Edition

Modificación de la conducta: Qué es y cómo aplicarla: Spanish Edition

Reseña del editor

Este texto se adapta a un curso completo de Modificación de la conducta, recogiendo en esta 8ª edición los últimos estudios relacionados con esta área. Se han añadido capítulos completamente nuevos en el campo de las nuevas técnicas de motivación. En total el texto presenta un 20 por ciento de material nuevo y el resto del libro ha sido reestructurado por completo para darle un mayor enfoque pedagógico y aplicado. | Desarrolla, de forma gradual, la capacidad del estudiante para analizar e interpretar el análisis de datos. También se han actualizado los ejercicios y actividades que completan cada capítulo.

Es destacable también la incorporación de gran cantidad de recursos on line para el profesor.



Descripción del libro

Del alumno.Universitario / Superior.

Biografía del autor

Garry Martin, a native Manitoban, attended Colorado College on a hockey scholarship, where he received the BA degree. He then attended Arizona State University for the MA and PhD degrees. Garry returned to Manitoba in 1966 and taught in the Department of Psychology at the University of Manitoba until his retirement at the end of 2008. He is currently a Distinguished Professor Emeritus at the U of M, and he continues to supervise graduate students, teach part-time, and write and publish. He has co-authored or co-edited 8 books and over 150 journal articles on various areas in behavioral psychology. His book, Behavior Modification: What It Is and How to Do It, with Dr. Joseph Pear, first published in 1978, is used as a primary text at many universities in 14 countries and various editions have been translated into Spanish, Italian, Portuguese, Chinese, and Korean. His research on behavioral training technologies for improving the quality of life of people with developmental disabilities and children with autism has been supported continuously by the Medical Research Council of Canada, and now the Canadian Institutes of Health Research for the past 32 years. He has been an invited speaker at numerous national and international conferences around the world. He has supervised 38 Masters theses, and 32 PhD theses at the University of Manitoba, and has received numerous honors and awards, including induction into the Royal Society of Canada. At the 2010 Annual Convention of the Canadian Psychological Association, Garry received the CPA Education and Training Award, the most prestigious education and training award the discipline confers in Canada.
Dr. Joseph J. Pear, Professor of Psychology at the University of Manitoba, received the B.S. degree from the University of Maryland and the M.A. and Ph.D. degrees from The Ohio State University. A fellow of Division 6 (Behavioral Neuroscience and Comparative Psychology) and Division 25 (Behavior Analysis) of the American Psychological Association, Dr. Pear has done both basic and applied research. His early applied work was with children with developmental disabilities at the St. Amant Centre, where he founded the Behaviour Modification Unit (now the Psychology Department) in the early 1970s. More recently, he developed Computer-Aided Personal System of Instruction (CAPSI), an instructional program based on the Keller Plan. CAPSI is an award winning program that is being used to teach a number of courses at University of Manitoba and at several other universities in Canada and the United States. It is also a research tool that Dr. Pear and his graduate students use to research the teaching and learning dimensions of university education. Dr. Pear has also done basic research with pigeons and fish using a tracking system that he developed. In addition to Behavior Modification: What It Is and How to Do It with Dr. Garry Martin, Dr. Pear has written two other books: The Science of Learning and A Historical and Contemporary Look at Psychological Systems. He has also written numerous research articles and two encyclopedia articles: “Psychological Systems” in The Corsini Encyclopedia of Psychology (F
Estado: Aceptable
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Reseña del editor

Este texto se adapta a un curso completo de Modificación de la conducta, recogiendo en esta 8ª edición los últimos estudios relacionados con esta área. Se han añadido capítulos completamente nuevos en el campo de las nuevas técnicas de motivación. En total el texto presenta un 20 por ciento de material nuevo y el resto del libro ha sido reestructurado por completo para darle un mayor enfoque pedagógico y aplicado. | Desarrolla, de forma gradual, la capacidad del estudiante para analizar e interpretar el análisis de datos. También se han actualizado los ejercicios y actividades que completan cada capítulo.

Es destacable también la incorporación de gran cantidad de recursos on line para el profesor.



Descripción del libro

Del alumno.Universitario / Superior.

Biografía del autor

Garry Martin, a native Manitoban, attended Colorado College on a hockey scholarship, where he received the BA degree. He then attended Arizona State University for the MA and PhD degrees. Garry returned to Manitoba in 1966 and taught in the Department of Psychology at the University of Manitoba until his retirement at the end of 2008. He is currently a Distinguished Professor Emeritus at the U of M, and he continues to supervise graduate students, teach part-time, and write and publish. He has co-authored or co-edited 8 books and over 150 journal articles on various areas in behavioral psychology. His book, Behavior Modification: What It Is and How to Do It, with Dr. Joseph Pear, first published in 1978, is used as a primary text at many universities in 14 countries and various editions have been translated into Spanish, Italian, Portuguese, Chinese, and Korean. His research on behavioral training technologies for improving the quality of life of people with developmental disabilities and children with autism has been supported continuously by the Medical Research Council of Canada, and now the Canadian Institutes of Health Research for the past 32 years. He has been an invited speaker at numerous national and international conferences around the world. He has supervised 38 Masters theses, and 32 PhD theses at the University of Manitoba, and has received numerous honors and awards, including induction into the Royal Society of Canada. At the 2010 Annual Convention of the Canadian Psychological Association, Garry received the CPA Education and Training Award, the most prestigious education and training award the discipline confers in Canada.
Dr. Joseph J. Pear, Professor of Psychology at the University of Manitoba, received the B.S. degree from the University of Maryland and the M.A. and Ph.D. degrees from The Ohio State University. A fellow of Division 6 (Behavioral Neuroscience and Comparative Psychology) and Division 25 (Behavior Analysis) of the American Psychological Association, Dr. Pear has done both basic and applied research. His early applied work was with children with developmental disabilities at the St. Amant Centre, where he founded the Behaviour Modification Unit (now the Psychology Department) in the early 1970s. More recently, he developed Computer-Aided Personal System of Instruction (CAPSI), an instructional program based on the Keller Plan. CAPSI is an award winning program that is being used to teach a number of courses at University of Manitoba and at several other universities in Canada and the United States. It is also a research tool that Dr. Pear and his graduate students use to research the teaching and learning dimensions of university education. Dr. Pear has also done basic research with pigeons and fish using a tracking system that he developed. In addition to Behavior Modification: What It Is and How to Do It with Dr. Garry Martin, Dr. Pear has written two other books: The Science of Learning and A Historical and Contemporary Look at Psychological Systems. He has also written numerous research articles and two encyclopedia articles: “Psychological Systems” in The Corsini Encyclopedia of Psychology (F

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Estado del libro

El estado de los libros de segunda mano vendidos por Reciclibros puede variar, por lo que siempre especificamos su estado en la ficha del libro: aceptable, bueno, muy bueno o como nuevo.

Dado que los libros no se almacenan en las mismas instalaciones que nuestro servicio de atención al cliente, no podemos proporcionarle fotos ni más detalles sobre el estado de un libro en stock.

A continuación encontrarás el detalle de lo que significa cada estado:

Como nuevo: el libro se puede regalar. La cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores pueden presentar defectos mínimos. Sobrecubierta original presente. Todo ello sin manchas ni rasgaduras. Sin notas, marcas, inscripciones y anotaciones manuscritas.

Muy bueno: el libro se puede regalar. Libro en excelente estado con pequeños defectos en la cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores. Sin notas, marcas, inscripciones y anotaciones manuscritas en las páginas de lectura.

Bueno: la cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores pueden estar dañadas (por ejemplo: esquinas rozadas, ligeras marcas de desgaste). Puede haber pasajes subrayados y algunas notas al margen que no afectan a la lectura del texto. Puede haber una dedicatoria o el nombre de un propietario anterior en la guarda. Las páginas del libro pueden estar amarillentas.

Aceptable: ideal para libros que se llevan a todas partes (vacaciones en la playa, en la montaña, etc.). La cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores presentan defectos visibles, a menudo pronunciados, que no afectan a la lectura. Puede haber pasajes subrayados y algunas notas en los márgenes que no afectan a la lectura del texto. Puede haber una dedicatoria o el nombre de un propietario anterior en la guarda. Las páginas del libro pueden estar amarillentas.

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