Técnicas y recursos para motivar a los alumnos

Técnicas y recursos para motivar a los alumnos

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Los profesores de todos los niveles educativos coinciden en destacar cómo uno de sus principales retos profesionales es saber motivar a sus alumnos para que estos superen la apatía y rindan en su aprendizaje. Con frecuencia se desconocen las técnicas de motivación que están dando resultados muy buenos a quienes las ponen en práctica, porque se carece de la información adecuada. Este libro pone al alcance de los docentes un amplio repertorio de técnicas y principios de motivación, de carácter muy práctico y de gran utilidad para los profesores. Se basa en el principio de las ganas de aprender, es decir, del interés por formarse. Cuando se inculca a los alumnos, aprender es una grata recompensa. José Bernardo Carrasco, Doctor en Ciencias de la Educación, ha ejercido durante muchos años la enseñanza. En la actualidad desarrolla su actividad docente en el Centro Universitario Villanueva. Ha colaborado en varias publicaciones de su especialidad y es autor de numerosos libros de temas educativos. En Rialp ha publicado Técnicas y recursos para el desarrollo de las clases y Cómo aprender mejor. Juan Basterretche Baignol, Ingeniero Industrial, ha dedicado buena parte de su vida a la dirección de colegios, a la Orientación Educativa Familiar y a ejercer la docencia. Ha participado también en numerosos cursos de actualización didáctica. El autor quiere hacer cambios en la próxima edición.
Estado: Aceptable
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Los profesores de todos los niveles educativos coinciden en destacar cómo uno de sus principales retos profesionales es saber motivar a sus alumnos para que estos superen la apatía y rindan en su aprendizaje. Con frecuencia se desconocen las técnicas de motivación que están dando resultados muy buenos a quienes las ponen en práctica, porque se carece de la información adecuada. Este libro pone al alcance de los docentes un amplio repertorio de técnicas y principios de motivación, de carácter muy práctico y de gran utilidad para los profesores. Se basa en el principio de las ganas de aprender, es decir, del interés por formarse. Cuando se inculca a los alumnos, aprender es una grata recompensa. José Bernardo Carrasco, Doctor en Ciencias de la Educación, ha ejercido durante muchos años la enseñanza. En la actualidad desarrolla su actividad docente en el Centro Universitario Villanueva. Ha colaborado en varias publicaciones de su especialidad y es autor de numerosos libros de temas educativos. En Rialp ha publicado Técnicas y recursos para el desarrollo de las clases y Cómo aprender mejor. Juan Basterretche Baignol, Ingeniero Industrial, ha dedicado buena parte de su vida a la dirección de colegios, a la Orientación Educativa Familiar y a ejercer la docencia. Ha participado también en numerosos cursos de actualización didáctica. El autor quiere hacer cambios en la próxima edición.

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El estado de los libros de segunda mano vendidos por Reciclibros puede variar, por lo que siempre especificamos su estado en la ficha del libro: aceptable, bueno, muy bueno o como nuevo.

Dado que los libros no se almacenan en las mismas instalaciones que nuestro servicio de atención al cliente, no podemos proporcionarle fotos ni más detalles sobre el estado de un libro en stock.

A continuación encontrarás el detalle de lo que significa cada estado:

Como nuevo: el libro se puede regalar. La cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores pueden presentar defectos mínimos. Sobrecubierta original presente. Todo ello sin manchas ni rasgaduras. Sin notas, marcas, inscripciones y anotaciones manuscritas.

Muy bueno: el libro se puede regalar. Libro en excelente estado con pequeños defectos en la cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores. Sin notas, marcas, inscripciones y anotaciones manuscritas en las páginas de lectura.

Bueno: la cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores pueden estar dañadas (por ejemplo: esquinas rozadas, ligeras marcas de desgaste). Puede haber pasajes subrayados y algunas notas al margen que no afectan a la lectura del texto. Puede haber una dedicatoria o el nombre de un propietario anterior en la guarda. Las páginas del libro pueden estar amarillentas.

Aceptable: ideal para libros que se llevan a todas partes (vacaciones en la playa, en la montaña, etc.). La cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores presentan defectos visibles, a menudo pronunciados, que no afectan a la lectura. Puede haber pasajes subrayados y algunas notas en los márgenes que no afectan a la lectura del texto. Puede haber una dedicatoria o el nombre de un propietario anterior en la guarda. Las páginas del libro pueden estar amarillentas.

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