Una bofetada a tiempo: 29 (MínimaTeatro)

Una bofetada a tiempo: 29 (MínimaTeatro)

¿Qué significa educar? ¿Dónde termina el cuidado y empieza la imposición? ¿Y quién tiene la autoridad para decidirlo? En el espacio aparentemente neutral de una escuela, una familia se reúne para hablar de un niño. Pero pronto la conversación se desplaza hacia aquello que realmente está en juego: la idea misma de educación. La disciplina, el respeto, la libertad, la violencia, el ejemplo. Cada palabra revela una forma distinta de entender el mundo. Marta Buchaca construye una obra de confrontación moral, donde no hay respuestas simples ni posiciones completamente seguras. Lo que se discute no es solo un gesto concreto, sino el modelo de sociedad que ese gesto pone en evidencia. Una pieza lúcida sobre la transmisión de valores y los límites de la autoridad, que sitúa al lector ante una pregunta esencial: cómo educamos y qué decimos cuando creemos estar educando. Lo difícil no es dar la bofetada. Es justificarla.
Estado: Aceptable
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¿Qué significa educar? ¿Dónde termina el cuidado y empieza la imposición? ¿Y quién tiene la autoridad para decidirlo? En el espacio aparentemente neutral de una escuela, una familia se reúne para hablar de un niño. Pero pronto la conversación se desplaza hacia aquello que realmente está en juego: la idea misma de educación. La disciplina, el respeto, la libertad, la violencia, el ejemplo. Cada palabra revela una forma distinta de entender el mundo. Marta Buchaca construye una obra de confrontación moral, donde no hay respuestas simples ni posiciones completamente seguras. Lo que se discute no es solo un gesto concreto, sino el modelo de sociedad que ese gesto pone en evidencia. Una pieza lúcida sobre la transmisión de valores y los límites de la autoridad, que sitúa al lector ante una pregunta esencial: cómo educamos y qué decimos cuando creemos estar educando. Lo difícil no es dar la bofetada. Es justificarla.

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Estado del libro

El estado de los libros de segunda mano vendidos por Reciclibros puede variar, por lo que siempre especificamos su estado en la ficha del libro: aceptable, bueno, muy bueno o como nuevo.

Dado que los libros no se almacenan en las mismas instalaciones que nuestro servicio de atención al cliente, no podemos proporcionarle fotos ni más detalles sobre el estado de un libro en stock.

A continuación encontrarás el detalle de lo que significa cada estado:

• Como nuevo: el libro se puede regalar. La cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores pueden presentar defectos mínimos. Sobrecubierta original presente. Todo ello sin manchas ni rasgaduras. Sin notas, marcas, inscripciones y anotaciones manuscritas.

• Muy bueno: el libro se puede regalar. Libro en excelente estado con pequeños defectos en la cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores. Sin notas, marcas, inscripciones y anotaciones manuscritas en las páginas de lectura.

• Bueno: la cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores pueden estar dañadas (por ejemplo: esquinas rozadas, ligeras marcas de desgaste). Puede haber pasajes subrayados y algunas notas al margen que no afectan a la lectura del texto. Puede haber una dedicatoria o el nombre de un propietario anterior en la guarda. Las páginas del libro pueden estar amarillentas.

• Aceptable: ideal para libros que se llevan a todas partes (vacaciones en la playa, en la montaña, etc.). La cubierta, el lomo, las esquinas y las páginas interiores presentan defectos visibles, a menudo pronunciados, que no afectan a la lectura. Puede haber pasajes subrayados y algunas notas en los márgenes que no afectan a la lectura del texto. Puede haber una dedicatoria o el nombre de un propietario anterior en la guarda. Las páginas del libro pueden estar amarillentas.

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